论文交流，对于我们来说，可以锻炼我们的科研思维，拓宽我们的知识面。为了给广大研究生同学搭建多层次的学习与交流平台，进一步培养研究生的科研思维和能力，2023年5月31日，suncitygroup太阳新城官网举行本学期第九期硕士研究生读书报告会。本次读书报告会由高剑、刘金彪、隋华庆三位2022级研究生同学进行了相关论文汇报。院研究生会成员、2022级全体研究生以及部分2021级研究生出席本次活动。

2022级研究生卢晓政同学以《乒乓球运动员主要进攻技术膝关节负荷特征研究》为主题进行讲述，主要是通过我国青少年足球竞赛体系体教融合发展的时代诉求、青少年足球竞赛体系体教融合发展的国际镜鉴、构筑新时代我国青少年足球竞赛体系体教融合发展的推进路径三个方面进行论文汇报。最后总结出在深化体教融合的背景下，竞赛作为体教融合的核心节点。不仅需要从战略、现实和内生3个层面切实论证体竞赛教融合发展的时代诉求，更需要从足球发达国家竞赛发展历程中汲取经验，并结合我国实际境况进行研判，推动我国青少年足球竞赛体系的一体化建设、一体化推进进程，探寻出一条具有中国特色的青少年足球体教融合发展路径。

2022级研究生隋华庆同学以《我国青少年校园足球发展经验、困境与路径》这篇文章进行了汇报，主要是通过对该文献的选题背景、论文结构、结语的综合分析并提出了自己思考与见解，通过梳理我国青少年校园足球发展经验、困境，提出发展路径。青少年校园足球发展经验：全面加强政策协同，构建发展体系；持续增加经济投入，强化全方位建设；加大校园足球宣传，增强文化自信；多元引入社会力量，发挥育人价值；打造足球育人环境，融合生态元素。困境：发展体系建设尚需提升，经济投入监管有待加强，校园足球文化亟须打造，育人理念融合有待提高，生态文明建设仍需推进。路径：形成合力，提升发展体系建设；统筹规划，加强经济投入监管；多措并举，打造良好的足球文化；融入理念，营造全面的育人环境；科技助力，推进生态文明建设。

2022级研究生高剑同学就《困境与突破:新时代体教融合背景下高校体育发展策略研究》这篇论文给我们进行分享，主要通过对论文框架进行梳理，介绍了中体教融合的新理念新内涵，剖析了体教工作现存的问题和现状如：体育部门与教育部门之间长期存在的体制与思想壁垒问题、高校体育工作中，“健康第一”教育理念贯彻不足、竞技体育人才培养体教融合机制缺失和高水平运动队定位不准确也是高校体育工作开展中存在的问题等，并探讨出发展策略：消除体教部门之间的体制和思想壁垒、在“健康第一”教育理念引导下开展高校体育工作、构建竞技体育人才培养的体教融合机制并准确定位高校高水平运动队建设等。

培养体育专业学生的人文素养、创新思维和科研精神是新时代体育学科发展的要求。本次读书报告会，从生物力学的角度、拓宽了研究生的体育科学知识，提升研究生的学术水平和人文素养，培养了学生的创新思维。书香浸润人心 阅读照亮未来!